每学期开学初，南通大学都有一批学生走进补考考场。多数人以为挂科之后等着补考就行，补考过了就万事大吉。实际上，补考、重修、缓考在南通大学是三套完全不同的规则，它们在成绩记载、绩点计算、资格审查上的后果差别很大。本文依据《南通大学全日制普通本科生课程考核工作管理办法》《南通大学学生管理规定》以及教务处当学期重修报名通知，把这套规则完整拆解。
一、补考：什么情况能补，什么情况不能
根据《南通大学全日制普通本科生课程考核工作管理办法》第五十九条，课程考核成绩不及格者，应参加下学期开学初学校组织的补考；补考仍不及格者，可参加重新学习。
这里的关键限定是“下学期开学初”。补考只有一次，且时间固定在下学期开学初，与缓考同步进行。错过这一次机会，就只能走重修。
有几类情况是不安排补考的。第一，公共选修课考核不合格，不安排补考，应重选或另选。第二，专业选修课考核不合格，应参加补考，补考仍不及格者，应重选或另选；若已修满选修课规定学分，可不再重选或另选。
还有两类情况直接取消补考资格。第一是无故不参加考核，视为旷考，成绩以零分记，同时取消补考资格，须重修获得学分。第二是违反考试纪律或者作弊的，该课程成绩无效，并视其违纪或者作弊情节给予相应的纪律处分，同时取消补考资格。
一学期中某门课程缺课达三分之一及以上者，不得参加该门课程考试及补考，须重修获得学分。这一条对习惯性缺课的学生是硬约束，且缺课统计由任课教师掌握，学生往往到期末才发现自己已经失去考试资格。
二、补考成绩怎么记：60分及格背后的绩点代价
这是最容易被误解的一环。补考成绩及格，从"是否获得学分"的角度看确实过关了，但从绩点的角度看，代价很大。
《南通大学学生管理规定》第十八条明确，学校建立健全学生学业成绩和学籍档案管理制度，真实、完整地记载、出具学生学业成绩，对通过补考、重修获得的成绩，予以标注。也就是说，成绩单上会留下补考的痕迹。
绩点计算方面，以学校公布的绩点换算规则为例：考核成绩与绩点关系中，90至100分对应4.0至5.0绩点，80至89分对应3.0至3.9绩点，70至79分对应2.0至2.9绩点，60至69分对应1.0至1.9绩点，不及格为0。而补考成绩的绩点计算有特殊规定：凡因考核成绩不及格（含重新学习课程）而参加补考的，其补考成绩按实际得分记载，但补考成绩及格的，其绩点按最低档记，百分记分制的记为1.0绩点；补考成绩不及格的，绩点仍记为0。
这意味着即使补考考到85分，绩点也只能记为1.0，与正常考试的3.5绩点相差悬殊。一门4学分的课程，正常考85分能拿14个学分绩点，补考85分只能拿4个学分绩点，相差10个学分绩点。这样的差距，在平均学分绩点上往往不是一两门课能补回来的。
唯一的例外是缓考。因故经批准缓考的，其考试成绩的绩点按正常期末考试记载。这是缓考与补考最本质的区别。
三、重修：报名规则、缴费标准与修读方式
补考仍不及格者，参加重新学习（教务系统中称"重修"）。重修的规则由教务处当学期通知明确。
报名课程限定方面：非毕业班学生只能重新学习已修读但未获得学分的课程（通识教育选修课除外）；毕业班（含毕、结业）学生可以重新学习在校期间修读除通识教育选修课以外的所有课程；每位学生报名重新学习的课程门数不超过五门。
这里有个重要差异：毕业班学生可以对已获得学分但绩点不理想的课程申请重新学习，其成绩和绩点按正常修读课程考核计算。这是毕业班学生提升平均学分绩点的最后一次机会，对于卡在学位授予绩点线或推免边缘的学生尤为关键。非毕业班学生则只能重修未获得学分的课程，无法通过重修刷高已通过课程的成绩。
修读方式方面：本学期开设课程采用全程跟班修读形式，如因教室座位数及校区调整等原因无法跟班修读的，可采用组班修读形式；本学期未开设课程采取组班修读形式。重新学习课程教学要求与正常开设课程一致，同一门课程各校区同步考核。
缴费标准方面：根据物价局核定，南通大学全日制普通本科生重新学习的缴费标准为80元/学分。缴费通过"南通大学校园统一支付平台"完成，支付成功后才算报名成功，缴费成功后不允许退选，因个人原因未在规定时间内完成缴费的，取消本次重新学习资格。
四、缓考与旷考：两种完全不同的后果
缓考是事前申请，旷考是事后追认，两者的后果天差地别。
缓考方面，学生因特殊情况不能按期参加考核（不含补考），须由本人或委托他人在考核前向所在学院递交缓考书面申请，并附证明材料——因病必须附三级甲等医院开具的病假条，因事必须附有关证明，经辅导员老师核实、分管教学工作的院领导批准后，学院教学秘书做好课程缓考登记，并通知任课教师。
缓考安排在下学期开学初与该门课程补考同步进行。未如期参加缓考者，不再另行安排缓考；缓考不及格者，不再另行安排补考，须参加重修方可取得相应课程的学分。实践性教学环节不设置缓考。
缓考的最大价值在于绩点保护：经批准的缓考，其考试成绩的绩点按正常期末考试记载。同样是下学期开学初参加考试，缓考按正常成绩记载，补考按1.0绩点记载，差别巨大。因此，因病因事确实无法参加期末考试的，务必在考前完成缓考申请手续，而不是事后参加补考。
五、学分绩点如何计算
南通大学采用学分绩点制评价学生学习质量。计算方式为：课程学分绩点＝课程学分×考核成绩绩点；平均学分绩点＝所修课程学分绩点之和÷所修课程学分之和。
五级记分制可按以下标准折算为百分制：优秀95分、良好85分、中等75分、及格65分、不及格50分。
理解了这套计算方式，就能明白为什么挂科的代价远比想象中大。一门4学分的专业核心课挂科后补考通过，直接损失约3.5×4＝14个学分绩点。如果要靠其他课程补回这14个学分绩点，需要在一门4学分的课程上从80分提升到95分以上，或者在多门课程上普遍提升一个档次。
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